今日は、6年生の全国学力学習状況調査の日です。6年生教室に入ってみるとピーンと張りつめた空気感が伝わってきました。途中であきらめることなく最後までやり切っていた姿が見られたようです。2年生は、国語の「ふきのとう」の学習で場面ごとの登場人物や出来事の違いを話し合っていました。1年生は、姿勢よく書写の学習です。5年生は、ふりこの運動の実験を熱心に取り組んでいました。4年生が自主的に書いてくれた「読み聞かせポスター」が廊下で光っていました。
2026年4月22日水曜日
登録:
コメントの投稿 (Atom)
生活科野菜の苗植えをしました
4時間目、2年生は生活科の単元「野菜を育てよう」で野菜の苗を植える活動を行いました。今日の活動にあたり、子どもたちの児童数12名と同じぐらいの保護者、地域ボランティアの方々がお越しくださいました。子どもたちはマンツーマン指導に大喜びです。1対1で指導を受けながら野菜を植えること...
-
今日の午後からは授業参観がありました。子どもたちはお家の方々が見に来てくれるということでみんな張り切って学習に取り組んでいました。数人の地域の方や保護者の方から子どもたちも頑張っているし、職員も明るくていいね、とお褒めのお言葉をいただき、嬉しい気持ちになりました。お越しいただい...
-
6日(月)から令和8年度が始まりました。新任式では、新しい先生方を温かく迎えようとする大きな拍手、そして誠実で前向きな気持ちが伝わるような素敵な校歌が印象的でした。翌日7日(火)の入学式でも1年生を温かく迎え入れようと真剣な態度で式に臨んでいました。朝日みどり小学校は、今年...
-
朝学習、どの学年もシーンと静まり返り、朝読書に奮闘中でした。間もなく大型連休を迎えようとするワクワク感をじっと心の内にしまい込んで一人一人頑張っていました。2時間目、3年生は、ハナミズキの下で、楽しそうな顔でホウセンカの種を植えていました。美しい草花や立派な木々が校庭のいたると...
0 件のコメント:
コメントを投稿